Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem-Based Learning, dengan tujuan mendeskripsikan kegiatan sehari-hari di sekolah menggunakan Simple Present Tense.
.jpg)
Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem-Based Learning , dengan tujuan mendeskripsikan kegiatan sehari-hari di sekolah menggunakan Simple Present Tense . Modul Ajar Bahasa Inggris Identitas Modul Nama Penyusun: Dody, S.Pd. Institusi: SMP Negeri 3 Mnj Tahun Pelajaran: 2024/2025 Jenjang Sekolah: SMP Mata Pelajaran: Bahasa Inggris Fase: D (Kelas VII) Semester: 2 Topik: Kegiatan Sehari-hari di Sekolah ( School Daily Activities ) Alokasi Waktu: 2 Pertemuan x 80 menit Kompetensi Awal yang Harus Dimiliki Siswa Siswa diharapkan sudah memiliki pemahaman dasar tentang: Kosakata terkait kegiatan sehari-hari (misalnya: study, read, write, play, eat, drink, walk, go, come ). Struktur kalimat dasar dalam Bahasa Inggris (Subjek-Predikat-Objek). Penggunaan kata ganti orang ( pronouns ) seperti I, you, we, they, he, she, it . Profil Pelajar Pancasila Berkebinekaan Global: Siswa menyadari bahwa kegiatan sehari-hari di se...