Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem-Based Learning, dengan tujuan "Berinteraksi untuk menanyakan dan memberikan informasi tentang kegiatan sekolah."
Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem-Based Learning , dengan tujuan "Berinteraksi untuk menanyakan dan memberikan informasi tentang kegiatan sekolah." Modul Ajar Bahasa Inggris Identitas Modul Nama Penyusun: Dody, S.Pd. Institusi: SMP Negeri 3 Mnj Tahun Pelajaran: 2024/2025 Jenjang Sekolah: SMP Mata Pelajaran: Bahasa Inggris Fase/Kelas: D/VII (Tujuh) Semester: 2 (Dua) Materi Pokok: Kegiatan Sekolah ( School Activities ) Alokasi Waktu: 2 Pertemuan x 80 menit (Total 160 menit) Model Pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL) Pendekatan Pembelajaran: Berdiferensiasi Kompetensi Awal Siswa diharapkan sudah memiliki kemampuan dasar dalam: Mengenali kosakata sederhana terkait lingkungan sekolah dan aktivitas sehari-hari. Menyebutkan angka dan waktu dasar. Memahami instruksi sederhana dalam bahasa Inggris. Membuat kalimat tanya dan kalimat pernyataan dasar. Profil Pelajar Pancasila Bergotong ...