Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem Based Learning (PBL) untuk mencapai tujuan pembelajaran mengidentifikasi dan menyebutkan berbagai kegiatan rutin dan non-rutin yang terjadi di lingkungan sekolah
.jpg)
Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas VII semester 2 dengan pendekatan pembelajaran berdiferensiasi dan model Problem Based Learning (PBL) untuk mencapai tujuan pembelajaran mengidentifikasi dan menyebutkan berbagai kegiatan rutin dan non-rutin yang terjadi di lingkungan sekolah Modul Ajar Bahasa Inggris SMP Negeri 3 Mnj - Kelas VII Semester 2 Identitas Modul Nama Penyusun: Dody, S.Pd. Institusi: SMP Negeri 3 Mnj Tahun Pelajaran: 2024/2025 Jenjang Sekolah: SMP Mata Pelajaran: Bahasa Inggris Kelas: VII Semester: 2 Alokasi Waktu: 2 Pertemuan (2 x 80 menit) Model Pembelajaran: Problem Based Learning (PBL) Pendekatan Pembelajaran: Berdiferensiasi Kompetensi Awal Siswa diharapkan sudah mampu: Memahami kosakata dasar terkait lingkungan sekolah. Mengenali struktur kalimat sederhana dalam Bahasa Inggris. Memiliki motivasi untuk belajar Bahasa Inggris. Profil Pelajar Pancasila Bergotong Royong: Siswa aktif bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan masalah dan berbagi ide. Mandiri: Siswa...