modul ajar dengan pendekatan Deep Learning untuk topik Mengenal Kalimat Langsung dan Tak Langsung pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 sem ganjil
modul ajar dengan pendekatan Deep Learning untuk topik Mengenal Kalimat Langsung dan Tak Langsung pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 sem ganjil Modul Ajar: Mengenal Kalimat Langsung dan Tak Langsung A. Informasi Umum Nama Penulis/Penyusun: Doddy, S.Pd Institusi: SMP Negeri 3 Tgr Tahun Penyusunan: 2025 Jenjang Sekolah/Tingkat: Fase/Kelas: D/7 Semester: Ganjil Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Topik/Materi Pokok: Mengenal Kalimat Langsung dan Tak Langsung: Mempelajari perbedaan dan penggunaan kalimat langsung dan tak langsung dalam teks narasi. Alokasi Waktu: 2 pertemuan (160 menit) Kata Kunci: Kalimat langsung, kalimat tak langsung, teks narasi, kutipan, pelaporan. Model Pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL) Pendekatan: Deep Learning Sarana & Prasarana: Proyektor dan layar Papan tulis/Whiteboard Spidol/kapur Laptop/komputer dengan akses internet Gawai (ponsel pintar/tablet) peserta didik (opsional, jika memungkinkan untuk riset singkat) Teks narasi pendek (cetak ...